A COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA

  Meadows, A. J.

  Trad. de  Antonio Agenor Briquet de Lemos.

 1999. 268 p.

  ISBN 85-85637-15-3

 R$41,00

  ESGOTADO

Examina como tecnologias em constante mudança afetam as práticas da pesquisa acadêmica. Estuda o advento dos meios eletrônicos e as mudanças fundamentais ocorridas no processo de comunicação dos resultados de pesquisas. Trata dos problemas e das preocupações de cientistas, bibliotecários e editoras, as inadequações das leis de direito autoral, o incremento do empréstimo entre bibliotecas e a difusão de trabalhos científicos que não são submetidos a avaliação prévia.

Esses problemas levam a uma análise das práticas da pesquisa em diferentes disciplinas das ciências e humanidades e a uma discussão a respeito dos vieses e intenções dos pesquisadores. Inclui informações de natureza histórica e observações sobre a atualidade, além de fazer indagações e sugestões sobre o futuro da comunicação científica. Apresenta considerações sobre as formas como práticas de pesquisa distintas, tais como as adotadas por químicos e sociólogos, afetam as tendências no campo editorial. Examina de perto a eficiência das estratégias de publicação e sua eficácia em atingir os públicos que os pesquisadores têm em vista.

Sumário:

1. Mudança e crescimento (os primórdios da comunicação; o advento da revista científica; o papel das sociedades; o feitio da revista; a acumulação das pesquisas; crescimento rápido e suas implicações; especialização e pesquisa; a profissionalização da pesquisa; amadores e outros; o crescimento da informação e o pesquisador; o novo mundo eletrônico).

2. Tradições da pesquisa (o desenvolvimento das divisões entre as disciplinas; o desenvolvimento das matérias; a base conceitual da ciência; a ciência e outras disciplinas; divisões do conhecimento; examinando as diferenças entre matérias; diferenças entre matérias e comunicação; comunicação com um público maior; tecnologia da informação e diferença entre matérias).

3. Quem pesquisa e com quais resultados? (o motivo por quê); fatores psicológicos; produtividade; qualidade; pesquisadores principais; idade; a comunidade científica; colaboração; o impacto da nova tecnologia).

4. Canais da comunicação científica (o projeto gráfico para leitura; legibilidade do texto; o ato de ler; editoras; bibliotecas; comunicação oral; congressos e conferências; redes humanas; fluxos de informação; canais eletrônicos; as redes eletrônicas e os leitores).

5. Tornando públicas as pesquisas (tipos de publicações; canais diferentes de publicação; escrevendo para publicação; editores e avaliadores; avaliadores e autores; problemas peculiares; controle de qualidade de livros; ciência e mídia; edição eletrônica).

6. Pesquisando sobre pesquisas (a procura de informações científicas; requisitos necessários da informação; organizando a informação pessoal; a dispersão da informação; a distribuição etária da informação; implicações do uso da literatura; recuperação eletrônica de informações; comunicação eletrônica; a mídia). Pós-escrito. Bibliografia.

Índice.