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Ter experiência em arte, segundo o autor, artista, professor e pesquisador, não acontece sem uma experiência profunda com a criação teatral. Narciso esclarece o leitor sobre a prática docente nesses espaços e narra com intensidade as experiências vividas com Grupos de Teatro. Revela sua concepção de didática ativa, conduzindo sua prática de forma aberta, reinventando atividades e exercícios de modo a buscar o envolvimento máximo dos alunos em todos os momentos.
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